Agir
ensemble

Travailleuse sociale depuis 2014, ses expériences professionnelles sont principalement issues de la pédopsychiatrie et de la psychiatrie. Elle y est intervenue en contexte d’urgence, d’intervention auprès de jeunes et leurs familles et de suivis d’adultes en clinique externe. Ayant débuté son exercice durant son baccalauréat à l’Université de Montréal dans les centres d’hébergement en 2010, puis dans l’équipe Jeunes en difficulté en CLSC, elle a également offert des suivis en milieu collégial.

D’approche systémique avec une perspective humaniste, elle considère la personne dans l’éventail de ses relations et elle ancre ses interventions dans le ici et maintenant. Elle adopte une écoute active et bienveillante en suscitant des réflexions qui permettent de se connecter avec son vécu émotif pour mieux clarifier ses enjeux et dégager des stratégies alternatives.

Ayant été supervisée en entretien motivationnelle, son intervention est teintée par ces techniques qui suscitent le discours du changement et engagent à la mise en action. Elle utilise également des outils inspirés de la thérapie cognitivo-comportementale. Une particularité de son parcours figure dans ses études de deuxième cycle en communication à l’Université Concordia qui enrichissent sa perspective notamment par l’intégration de notions narratives.

Elle actualise présentement sa pratique en co-animant un groupe de thérapie d’activation comportementale ciblant la dépression d’adultes.

Ayant bénéficié d’un suivi thérapeutique, elle comprend de l’intérieur et de l’extérieur la position de personne aidée et souligne tout le courage que revêt l’implication au sein de ce processus.