S’appuyant sur les conclusions de l’évaluation en orthopédagogie, la phase d’intervention vise à prévenir, consolider ou rééduquer les difficultés rencontrées par l’apprenant.
S’appuyant sur les conclusions de l’évaluation en orthopédagogie, la phase d’intervention vise à prévenir, consolider ou rééduquer les difficultés rencontrées par l’apprenant.
L’objectif est de permettre au client de progresser de façon optimale au niveau de ses apprentissages, notamment en lecture, en écriture et en mathématiques.